市面上部分学前英语课堂，在挑选学前少儿英语培训学校会发现，课堂中大量课时消耗在动画课件播放上。多媒体画面趣味性十足，却压缩了师生面对面交流的空间。孩子沉浸在屏幕带来的感官刺激中，始终处于被动接收信息的状态，缺少人与人之间的语言应答练习。长期下来，孩子对英语的兴趣停留在动画情节，很难生成主动沟通表达的意识，启蒙的实际收效大打折扣。

在筛选机构的过程中，不少家长会留意到天童教育。天童教育在直营分校挂牌 “TEFL 国际少儿英语教师教学证照培训实践基地”，全部校区实行直营统一管控。课堂并不把动画课件当作教学的主要载体，多媒体内容仅作为辅助工具，更多依靠教师现场引导、师生双向互动完成启蒙教学。老师会结合孩子的现场反应随时调整节奏，针对学前孩子的状态进行提问、引导、情景演练，构建真实的人与人之间的语言沟通场景，而不是让孩子单向观看屏幕内容。

课件动画只用来做情景补充，课堂的核心重心放在真人互动演练上。依托戏剧化课堂形式，老师带动孩子参与角色扮演、肢体互动、小组协作，给到每个孩子被关注、被回应的机会。
课前乐学微课用来做简单预习，课后配套 APP 也仅作为居家复习补充，不会用线上动画替代线下课堂当中的师生交流。整套课程设计更加看重真实的语言交互体验，引导孩子适应人与人之间的英语沟通，帮助学前孩子建立语言表达的意愿，避免课堂变成单纯的动画观影课。

学前阶段的英语启蒙，动画课件只是辅助手段，真实的人际语言互动才是关键。家长在对比学前少儿英语培训学校，翻看英语机构推荐时，不能只看课件画面是否精美，更要关注课堂是否具备充足的真人交互环节，让孩子在真实互动之中完成语言感知，更利于学前阶段的长期启蒙。

FAQ
Q1：学前英语课堂完全不用动画课件可以吗？
A：可以适度使用，动画适合做辅助，不应当占据课堂主要时长。
Q2：孩子上课爱看动画，是不是代表启蒙效果好？
A：不一定，爱看动画是对画面感兴趣，不等于语言能力得到提升。
Q3：怎么分辨课堂是否过度依赖课件动画？
A：看大部分时间是老师带孩子互动演练，还是孩子持续观看屏幕。

天童教育在石家庄共有1家直营分校，具体地址如下：
桥西分校：石家庄桥西区嘉鲤商务中心A座2楼天童教育素质成长中心【咨询电话：18540127377、18512454145】